Hola una semana más. Esta semana que ya cuento desde el principio con el material del Proyecto he podido hacer alguna sesión diferente como el Lanzamiento de Jabalina, por tanto hemos probado este nuevo material en algunos centros.
Empezamos la semana en el Arca Real con 1ºA y lo hacemos con una sesión de lanzamiento de peso. Contamos ya con algunos de los pesos adaptados a interior y con varios pesos. Las adaptaciones al grupo son sencillas ya que la alumna afectada de Stargardt trabaja perfectamente y de momento apenas se ve afectada su movilidad y participación en las clases de EF.
Ese día además tengo cita en el Colegio El Pilar con la clase de 2ºB de nuevo, ya que la úlitma fue el viernes a última hora y estaba reciente. Pablo, el niño con silla de ruedas, me cuenta que juega en el equipo de Valladolid Silla de Ruedas y se le nota porque es el más rápido en cambiarse y aprovecha esa espera para hacer unos cuantos lanzamientos a la canasta con bastante éxito. Además se le nota con carácter tanto en sus expresiones como en sus movimientos. Hoy hacemos lanzamiento de jabalina y usamos las pelotas de tenis y las nuevas jabalinas lastradas. Parece que el uso de pelotas de tenis con este grupo supone un extra de motivación que vuelve incluso a afectar a la sesión, ya que por un momento se dejan llevar por la euforia de ver tanto móvil lanzando de un lado a otro y hay que parar la sesión varias veces. La parte final con las jabalinas relaja un poco los ánimos y se torna en una sesión más controlada y normal.
Las adaptaciones con Pablo se refieren sobre todo a la carrera de aproximación que le obligan a hacer unos intentos previos impulsándose con un brazo y lanzando con el otro. Después de unos pocos intentos, en seguida lanza con carrera como los demás. Echar el brazo extendido atrás también le supone una pequeña dificultad, pero lo suple con una elevación mayor del mismo y así puede alargar el brazo aún más y lanzar muy arriba. Por lo demás, hace todas las actividades con el mismo desparpajo que los demás y raro es que se quede sin participar por estar más lento o menos hábil.
Empezamos la semana en el Arca Real con 1ºA y lo hacemos con una sesión de lanzamiento de peso. Contamos ya con algunos de los pesos adaptados a interior y con varios pesos. Las adaptaciones al grupo son sencillas ya que la alumna afectada de Stargardt trabaja perfectamente y de momento apenas se ve afectada su movilidad y participación en las clases de EF.
Ese día además tengo cita en el Colegio El Pilar con la clase de 2ºB de nuevo, ya que la úlitma fue el viernes a última hora y estaba reciente. Pablo, el niño con silla de ruedas, me cuenta que juega en el equipo de Valladolid Silla de Ruedas y se le nota porque es el más rápido en cambiarse y aprovecha esa espera para hacer unos cuantos lanzamientos a la canasta con bastante éxito. Además se le nota con carácter tanto en sus expresiones como en sus movimientos. Hoy hacemos lanzamiento de jabalina y usamos las pelotas de tenis y las nuevas jabalinas lastradas. Parece que el uso de pelotas de tenis con este grupo supone un extra de motivación que vuelve incluso a afectar a la sesión, ya que por un momento se dejan llevar por la euforia de ver tanto móvil lanzando de un lado a otro y hay que parar la sesión varias veces. La parte final con las jabalinas relaja un poco los ánimos y se torna en una sesión más controlada y normal.Las adaptaciones con Pablo se refieren sobre todo a la carrera de aproximación que le obligan a hacer unos intentos previos impulsándose con un brazo y lanzando con el otro. Después de unos pocos intentos, en seguida lanza con carrera como los demás. Echar el brazo extendido atrás también le supone una pequeña dificultad, pero lo suple con una elevación mayor del mismo y así puede alargar el brazo aún más y lanzar muy arriba. Por lo demás, hace todas las actividades con el mismo desparpajo que los demás y raro es que se quede sin participar por estar más lento o menos hábil.
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