La semana del 4 a 8 de Noviembre siguió con la visita a más centros educativos. Aparte de empezar con el IES Arca Real y el IES Galileo, seguimos con las últimas clases del IES Antonio Tovar.
Esta semana hemos trabajado sesiones dedicadas a las vallas, lanzamiento de peso, técnica de carrera y relevos.
Las adaptaciones fueron muy dispares atendiendo al tipo de alumnado e instalaciones y material con los que contaba. Las adaptaciones fueron para alumnos con hipoacusia, miembros inferioeres más cortos, hipotonías musculares a nivel general y Síndrome de Asperger. Excepto el alumno con hipotonía que requirió de más atención y adaptaciones (su actitud al pricipio de la sesión no era la más propicia), en los demás casos no hizo falta de grandes adaptaciones, simplemente más atención y alguna específica para la alumna hipoacúsica (pictogramas, cercanía en las instrucciones, demostraciones extras,...).
Sin embargo el alumno con hipotonía tenía problemas de desplazamiento y dolores en alguna de sus extremidades que me obligó a darle descansos extras y adaptar distancias y pesos.
Por lo demás, la implicación de los profesores de referencia está siendo muy importante para que las sesiones discurran con normalidad para que la sesión, dentro de su excepcionalidad, no se conviertan en algo extraordinario y queden con la idea de que este tipo de sesiones se puede desarrollar en la programación sin hacer esfuerzos supremos y que el día a día pueda ser una rutina sin más atención que las adaptaciones para cada tipo de discapacidad.
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